Cronograma

Misión Institucional

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MISIÓN

La Institución Educativa LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO, comprometida con los niñas, niños y jóvenes,  desde el grado preescolar hasta el grado once, formara estudiantes integrales, fortaleciendo los valores, la diversidad poblacional y las diferencias individuales, minimizando las barreras en el aprendizaje para el desarrollo de las competencias básicas, ciudadanas y laborales,  adquiriendo un trato equitativo, con justicia y paz en cada estudiante.

Visión Institucional

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VISION

  En el año 2025 la Institución educativa Luis Carlos Galán Sarmiento, será reconocida en el contexto municipal, departamental y nacional por su Liderazgo, responsabilidad, calidad y eficiencia en los procesos educativos, donde profesores, alumnos y padres de familia participarán y desarrollarán un sentido de pertenencia en la comunidad buscando la transformación institucional y social de la región para mejorar la calidad de vida

Filosofía de la Institución


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FILOSOFÍA INSTITUCIONAL

La Institución Educativa Luís Carlos Galán Sarmiento, brindará un servicio a los jóvenes  y adultos trabajadores de Veracruz y veredas circunvecinas con base en el respeto y la dignidad humana, buscando la formación de los estudiantes como ciudadanos honestos, conservadores de la naturaleza, sociables, críticos , con gusto estético , creativos practicantes de las buenas costumbres , los deportes y la recreación sana, las artes, la preservación de la idiosincrasia cultural, patriótica y folklórica , ávidos de conocimientos mediante el análisis reflexivo , investigativo e innovador y con objetivos y metas precisas de superación; pensantes y conscientes de su espiritualidad encaminados hacia el bien.

Nuestra institución forma personas para la vida, respetando los derechos humanos e infundiendo confianza en sí mismos y destacando sus valores, conduciéndolos a desarrollar su capacidad analítica para que en el transcurso de su vida sean capaces de tomar decisiones y afrontar las consecuencias de sus actos en beneficio de su comunidad.

Por lo anterior el quehacer pedagógico está orientado desde la participación responsable, a través del ejercicio de los valores, el respeto y tolerancia por las diferencias, formando al educando integralmente en su dimensión individual y social, en la universalización del conocimiento, la creatividad y el desarrollo del pensamiento , para el ejercicio de un apropiado liderazgo que estimule, dinamice y proyecte las comunidades hacia la construcción  del sentido de pertenencia y el buen manejo de los recursos del medio.

UBICACION EN EL MAPA

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